«Дошкольное образование в Республике Марий Эл осуществляют 238 детских дошкольных учреждений(132-городских и 106 – сельских), 11 образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста и 82 группы дошкольного образования, организованные в образовательных учреждения, - сообщила участникам заседания Галина Швецова, министр образования и науки республики. – По состоянию на 1 ноября 2010 года дошкольным образованием охвачены 30048 детей, что составляет 65,4 процента от контингента детей в возрасте от 1 года до 7 лет».

Участники заседания отметили, что приведенные показатели свидетельствуют о том, что имеющихся в республике учреждений недостаточно для удовлетворения потребности населения в дошкольных образовательных услугах. Очередность на прием детей в детские сады республики составляет 9420 человек, в том числе в возрасте от 0 до 1,5 лет – 5644; от 1,5 до 3 лет – 3026; от 3 до 5 лет – 657, от 5 до 7 лет – 93 ребенка. Наибольшее количество очередников в городе Йошкар-Оле – 5095 детей в возрасте  от 2 месяцев до 7 лет.

Причинами дефицита мест в детских дошкольных учреждениях республики являются повышение уровня рождаемости населения, соблюдение норм наполняемости групп дошкольных учреждений, а также сокращение количества детских садов на 42 учреждения в девяностые годы.

Хотя за последние два года общее число дошкольных учреждений и количество мест в них возросло, ситуация остается достаточно сложной. Среди мер по снижению напряженности в данной сфере были названы: открытие дополнительных групп, возврат зданий бывших детских садов в муниципальную собственность, увеличение детских пособий, повышение процента компенсации по оплате за детские сады.

По результатам заседания принято решение, в котором отмечено что имеющихся в республике учреждений недостаточно для удовлетворения потребности населения в дошкольных образовательных услугах. Комитет рекомендовал муниципальным районам и городским округам республики с целью снижения социальной напряженности по опыту ряда субъектов России разработать и принять отдельные муниципальные целевые программы по обеспечению доступности услуг дошкольного образования на 2011 год и последующие годы. В этих программах целесообразно предусмотреть такие меры, как: обеспечение возврата фонда детских дошкольных учреждений, в том числе перепрофилированных зданий, а также помещений в действующих детских садах, занятых не по целевому назначению; открытие детских садов на первых этажах зданий, находящихся в муниципальной собственности; развитие групп ограниченного пребывания детей при общеобразовательных школах с учетом снижения контингента обучающихся и освобождения площадей в образовательных учреждениях; увеличение мест в дошкольных образовательных учреждениях с преимущественным развитием групп с 10-часовым режимом пребывания ребенка. Поддержана идея о необходимости разработки закона о социальной поддержке семей, имеющих детей, которым не предоставляются места в дошкольных учреждениях.