27 мая 2026 года комиссия  комиссии по патриотической работе и поддержке участников  и ветеранов боевых действий (председатель  комиссии  – Багаева И.В.) провела «круглый стол»  на тему: «Роль семьи Героев (участников) СВО  в патриотическом воспитании детей и молодежи, увековечение памяти погибших». 

Перед началом мероприятия почтили память  бывшего ученика МОБУ «Медведевская CОШ № 3 с углубленным  изучением  отдельных предметов  им. 50-летия Медведевского района», погибшего участника специальной военной операции Мухаметханова Мансура  Камильевича. Также состоялось творческое выступление  кадетского корпуса данной школы.

В работе «круглого стола» приняли участие В.В. Викторов, заместитель министра внутренней политики Республики Марий Эл; С.Ю. Игошин, председатель Комитета молодежной политики Республики Марий Эл и В.В. Белоусов, заместитель  председателя; Н.Г. Филиппова, начальник управления Министерства образования и науки; В.Л. Ларионов, доцент кафедры гуманитарного образования и А.Н. Петухова, доцент кафедры воспитания, дошкольного образования ГБУ ДПО Республики Марий Эл «Марийский институт образования» (член семьи участника СВО);  Н.Н. Дербенёва, заместитель главы  администрации Медведевского муниципального района по социальным вопросам; члены Общественной палаты; члены регионального штаба Комитета семей воинов Отечества, общественники.[[

      Открывая «круглый стол»  Багаева И.В., обратила внимание на тему «круглого стола»  в том, что патриотическое воспитание в семье — ключевой фактор формирования будущего гражданина, так как именно в семье закладываются основы любви к Родине, уважения к её истории, культуре и традициям, а также формируется активная гражданская позиция.
В патриотическом воспитании большое значение имеет пример взрослых, в особенности очень близких людей. На конкретных фактах из жизни дедушек и бабушек, их фронтовых и трудовых подвигов прививаются детям такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», «трудовой подвиг. Это способствует  формированию гордости за семенные  традиции и стремление продолжать и развивать  их, чувства  гражданина своей страны  будущего защитника Отечества.

     Патриотическое воспитание детей в семье  продолжается в  образовательных  организациях. Если  ученик  живет, сопрягая  свои интересы  с интересами  своих родителей, своих товарищей по классу, то повзрослев, он сумеет  соотносить свои жизненные планы  с интересами общества. Поэтому важно с самого раннего возраста объединять интересы патриотического воспитания в семье и  в школе.

В процессе  оживленного обсуждения участниками «круглого стола» выработаны ряд предложений и рекомендаций, которые приняты и поддержаны и будут направлены в соответствующие  государственные учреждения,  общественные организации и другие заинтересованные учреждения.

Актуальная тема патриотического воспитания подрастающего поколения будет рассматриваться  Общественной палатой республики и в дальнейшем.